ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК МОТИВАТОР ПРИ ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКАМ

Abstract

АННОТАЦИЯ
Статья посвящена роли образовательных игр как мотиватора при обучении языкам, основной целью которой является стимулирование и облегчение учебной деятельности. Игры могут быть различными и способствовать пополнению знаний, повышению интереса, а также игры повышают внимание и сосредоточенность. Игра в образовании необходима
для того, чтобы обучающиеся осознали какие знания, умения, навыки и компетенции у них уже есть, а каких не хватает и над которыми необходимо работать.