ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗ С ПРЕДЛОГАМИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Abstract

Аннотация. Использование интерактивных методов на уроках русского
языка составляет предмет содержания статьи. Основное методологическое
внимание уделяется принципу интерактивности в осуществлении данной
учебной деятельности. Предлагаются некоторые приемы работы, реализующие
интерактивный подход в условиях усвоения русских предлогов и возможные
ситуации их функционирования.