MAKTABGACHA TA’LIMDA ART-TERAPIYA USULLARINI QO‘LLASHNING DIAGNOSTIK RIVOJLANISHI

Abstract

Annotatsiya: Bugungi kunda davlatimiz maktabgacha ta’lim tizimida ulkan islohotlar kuzatilmoqda. Bu
O‘zbekistonning jahon ta’lim maydoniga faol kirib borishiga yo‘naltirilgan yangi maktabni shakllantirishning
navbatdagi bosqichini anglatadi. Shu munosabat bilan, turli-xil pedagogik tizimlarning o‘zaro ta’sirini tashkil etish,
ilg‘or tajribada sinab ko‘rish alohida ahamiyatga ega innovatsion texnologiyalar, davlat an’anaviy ta’lim tizimiga
qo‘shimcha va alternativani tashkil etadi.