MATEMATIKA BOSHLANGʻICH KURSI MAZMUNINING INTEGRATIV MOHIYATI
Main Article Content
Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqola matematika boshlangʻich kursi mazmunining integrativ mohiyati haqida bo’lib, bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash jarayoniga qo‘llagan holda integrasiyaviy hodisalarni tadqiq qilish, boshlang‘ich sinflar o‘qituvchisi o‘z
an’anaviy roli, boshlang‘ich sinflar oldida turgan asosiy pedagogik vazifalar haqida so’z yuritiladi.
Article Details
How to Cite
Toshpulatova Ma’mura Ismoilovna. (2023). MATEMATIKA BOSHLANGʻICH KURSI MAZMUNINING INTEGRATIV MOHIYATI . PEDAGOGS Jurnali, 1(1), 465–469. Retrieved from https://pedagoglar.uz/index.php/ped/article/view/6000
Section
Articles