«BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA INDIVIDUALLASHTIRILGAN O‘QITISH TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH VA SAMARADORLIGINI OSHIRISH»
Article Sidebar
Published:
Jan 9, 2023
Keywords:
Kalit so’zlar: individual, individual yondashish, treningni individuallashtirish, ijodiy rolli o‘yinlar, tanqidiy fikrlashni rivojlantiruvchi metodlar, mualliflik texnologiyasi, shaxsga e’tibor qaratish asosidagi pedagogik texnologiya, o‘qitishni intensifikatsiyalash yoki jadallashtirish texnologiyasi, o‘qitishni differensiallashtirish, o‘qitishni individuallashtirish texnologiyasi, dasturlashtirilgan o‘qitish texnologiyasi.
Main Article Content
Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada “Boshlang‘ich ta’limda individuallashtirilgan
o‘qitish texnologiyalaridan foydalanish samaradorligini oshrish“ to‘g‘risida so‘z
boradi. Chunki, o‘quvchining mavjud imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarishni ta’minlash
– zamonaviy o‘quv jarayonida jadallashib borayotgan ilmiy-texnikaviy taraqqiyotning
talabidir. Bu borada individual o‘qitish texnologiyalari muhim ahamiyat kasb etadi.
Unda o‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etishda individual yondashish asosida o‘qitish
yo‘llari, usullari tanlanadi va turli o‘quv-uslubiy, psixologik, pedagogik hamda
tashkiliy boshqaruv tadbirlari orqali amalga oshiriladi.
Article Details
How to Cite
Rahmonova Yulduzxon Yoqubovna, & Xasanova Gulchehra Odiljon qizi. (2023). «BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA INDIVIDUALLASHTIRILGAN O‘QITISH TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH VA SAMARADORLIGINI OSHIRISH» . PEDAGOGS Jurnali, 25(1), 196–201. Retrieved from https://pedagoglar.uz/index.php/ped/article/view/2540
Section
Articles